Intervjun är central i det journalistiska arbetet. Den är en arbetsmetod för journalisten, ett sätt att hitta svaren till de journalistiska frågorna Vad? I Mediekompass skrivarskola hittar du Publicistguiden med Sökfrågor om media, journalistik och det journalistiska skrivandet: Länk!
Här får eleverna dels bekanta sig med hur personintervjuer leder till tidningsartiklar och hur de kan presenteras i textform, och dels göra egna intervjuer som grund för ett textarbete. Lektionstipset innehåller flera små övningar, man kan naturligtvis välja bara någon av dem.
Välj en intervju i tidningen. Vilka frågor tror du att reportern har ställt för att få veta det som står i artikeln? Vilken eller vilka av frågorna tycker du är de viktigaste? Vilka frågor tycker du reportern har missat?
Välj en person som det skrivs mycket om i tidningen. Välj fyra frågor som du tycker ska vara med i intervjun. Jämför era frågor i klassen. Sammanställ de bästa frågorna. Genomför en intervju med en kamrat och skriv ut intervjun med både frågor och svar. Skriv om intervjun men nu så att inte frågorna finns med.
Texten måste då skrivas om så att den blir sammanhängande och lätt att förstå. Ibland blir du som skribent den som berättar, och ibland kanske du vill citera din kamrat. Hur gör man citat på rätt sätt? Reportern ringer ofta till polisen och frågar vad som hänt.
Sen kan vi läsa om det i tidningen. Leta efter sådana notiser och nyhetsartiklar och fundera på hur telefonsamtalet lät. Spela upp som rollspel! Lyssna på intervjuer på radio och TV. Vilka frågor ställer reportern?
Saknar du någon fråga? Finns det frågor som verkar svåra att besvara? Diskutera vad som är bra och skriva intervjutext intervjufrågor. Leta exempel i tidningen på personer som blivit intervjuade.